мастер-класс "Артикуляционная гимнастика в повседневной жизни"
Хрипунова Лариса Владимировна,. Современная ситуация в системе образования, в которой происходят изменения, связанные с ориентацией на ценностные основания педагогического процесса, его гуманизацию и индивидуализацию в подходах к решению проблем конкретного ребёнка, побуждает педагогов и специалистов к созданию новых моделей, поиску новых форм и технологий специализированной помощи детям, имеющим проблемы в развитии, обучении, общении и поведении. Преодоление нарушений звукопроизношения в дошкольном возрасте имеет огромное значение в последующей жизни ребёнка.
Гутенева Г. Мастер класс для родителей. Сотрудничество учителя-логопеда и родителей в коррекции дефектов речи у детей дошкольного возраста 5—6 лет. Цель :.
- Преодоление нарушений звукопроизношения в дошкольном возрасте имеет огромное значение в последующей жизни ребёнка.
- Познакомить родителей с основными упражнениями традиционной артикуляционной гимнастики и нетрадиционными упражнениями для совершенствования артикуляционной моторики ребенка в домашних условиях. Чебрукова Е.
- Мы правильно произносим различные звуки как изолированно, так и в речевом потоке благодаря хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата. Точность, сила и дифференцированность этих движений развиваются у ребенка постепенно, в процессе речевой деятельности.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. Камышловского городского округа. Персональный сайт. Кузнецовой Ольги Михайловны, учителя-логопеда.
