“Театрализованные игры, как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста”
Аннотация: Ни в какой другой деятельности ребенок не проявляет столько настойчивости, целеустремленности, неутомимости, как в игре. И одной из видов творческих игр является игра театрализация. Театрализованные игры играют важную роль во всесторонней коррекции и компенсации аномалий развития подготовки к самостоятельной жизни и включение в социальную среду полноправными членами общества детей с нарушением интеллекта.
Малыши уже в раннем возрасте склонны к творческой деятельности, через которую они познают окружающий мир, познавая через мир сказки, через мир театра, что такое добро и зло, они учатся по-доброму относиться к друзьям, к маме, к взрослым, к животным. Самый распространенный вид детского творчества - это театрализованная деятельность. Участвуя в ней дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки. С помощью театрализованной деятельности малыши учатся внимательно слушать, понимать, запоминать, действовать с предметами-игрушками, узнавать их свойства, осваивают мимику, учатся сочувствовать, отличать хорошее от плохого. Театр для ребенка - это всегда праздник, яркие незабываемые впечатления.
Круглый стол для педагогов по теме" Развитие связной речи дошкольников через театрализованные игры ". Театрализованная деятельность имеет огромное значение для развития творческих способностей дошкольников, она позволяет решать вопросы развития личности, активизирует словарь, развивает монологическую и диалогическую речь ребенка, способствует умение организовывать общение со сверстниками, умение внешне выражать свои внутренние эмоции и правильно понимать эмоциональное состояние собеседника. Цель: Повысить компетентность педагогов, в области театральной игровой деятельности, которая способствует формированию развития речи детей их доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми. Круглый сто л на тему:.
