Как сделать блокнот своими руками: простой мастер-класс
Вы держите в руках уникальный интерактивный блокнот, который поможет вашему ребенку прокачать финансовые навыки и сделать первый шаг к финансовому благополучию. Ежедневные задания, денежный трекер и приключения вместе с героями на пути к мечте — помогут детям лет научиться считать деньги и разговаривать о финансах с близкими. Главная Каталог Детские книги Детский досуг Дневники. Скетчбуки 6 минут для детей. Финансовая грамотность.
![Как сделать блокнот из одного листа бумаги А4. [Легко и просто]](https://krasniykarandash.ru/upload/medialibrary/308/30862862c8b1e2f4488a2d161f48be14.jpg "Ход работы.")
Ирина Балманжи. Все три альбома поднимут ребенку настроение, помогут ему расслабиться после школы и потренировать фантазию. На страницах — увлекательные задания, анкеты для друзей и множество картинок, которые нужно дорисовать самостоятельно. Это превосходная арт-терапия, тренажер для развития креативного мышления, а еще один из лучших способов провести время весело и с пользой! Наши дети уникальны, талантливы и умны от природы. Они замечают то, чего не видим мы, взрослые.
- О чём книга «6 минут для детей: финансовая грамотность. Первый финансовый блокнот ребёнка»
- В этом видео Вы узнаете, как сделать блокнот из одного листа бумаги А4. Такой прикольный блокнот Вы сможете сделать из обычной белой или из цветной бумаги своими руками, используя технику оригами.
- Авторизуйтесь, чтобы не упустить шанс на будущие скидки и эксклюзивные предложения!
- Скорее всего в вашем браузере отключён JavaScript. For the best experience on our site, be sure to turn on Javascript in your browser.
.jpg)
Скорее всего в вашем браузере отключён JavaScript. For the best experience on our site, be sure to turn on Javascript in your browser. Мы используем cookies, чтобы обеспечить наилучшее обслуживание. В соответствии с новой директивой электронной конфиденциальности, мы должны попросить вашего согласия, чтобы установить cookies. The store will not work correctly when cookies are disabled.
